У центрі реабілітації «Гармонія» імені Раїси Панасюк у Вінниці для дітей з інвалідністю та їхніх батьків проводять різноманітні психологічні й творчі заняття. Одним із найулюбленіших напрямів є пісочна анімація —
Сьогодні ще два вінницькі дитячі садочки стали безпечним простором для розвитку та навчання малечі. У закладах №20 і №42 відкрили укриття, де діти можуть не лише перебувати під час тривоги,
Раннє втручання — це важлива соціальна послуга, спрямована на підтримку сімей, у яких діти до 4 років мають порушення розвитку або ризик їх появи. Фахівці працюють комплексно — з усією
У ліцеї №23 відкрили Клас безпеки — простір, де школярі навчаються правилам поведінки та життєво необхідним навичкам. Тут діти практично відпрацьовують, як зупиняти кровотечу, безпечно користуватися електроприладами, діяти під час
Сортуй і малюй! Маленьких вінничан запрошують проявити креативність та поділитися власним баченням чистої, екологічно свідомої громади. До Всесвітнього дня екології та екологів Муніципальний центр управління відходами оголошує старт конкурсу дитячих
У вінницьких ліцеях №31 і №34 пройшли «Ярмарки Незламності». Учні, вчителі та батьки готували домашню випічку, напої та сувеніри, а виручені кошти перетворили на донати для військових, які сьогодні оберігають
Вінницькі школярі змагалися за звання переможців турніру «Шкільний м’яч». 14 та 15 жовтня стадіон ліцею №33 перетворився на арену емоцій, драйву та спортивного азарту. Саме тут відбувся міський етап Всеукраїнських
До Вінниці завітав ветеран російсько-української війни, чемпіон України з пара-джиу-джитсу та герой документального фільму «Друге дихання» Олександр Міхов, відомий за позивним «Рагнар». У межах національно-патріотичного виховання молоді він разом із
Діти з особливими освітніми потребами вирощують мікрозелень просто у своїй школі: висівають насіння, доглядають паростки, збирають урожай і навіть продають його. Частину зароблених коштів вони спрямовують на благодійність. Це приклад
Вінницька громада послідовно впроваджує принципи сталого розвитку та Європейського Зеленого курсу. Адже культура дбайливого ставлення до довкілля формується ще змалку. Щоб навчити дітей важливості щоденного піклування про природу та раціонального
