У Вінниці приміщення майбутнього Сімейного медичного центру на вул. Коцюбинського, 50 готують до прийому пацієнтів — вагітних жінок, дітей і підлітків. Наразі тривають ремонтні роботи, хід яких оглянув міський голова

Родина патронатного вихователя Анатолія Гудзовського та його дружини Тетяни працює у Вінницькій громаді з червня 2025 року. Відтоді в сім’ї перебувала 4-річна дівчинка, яка згодом отримала статус дитини, позбавленої батьківського

Проживання в німецьких родинах, відвідування занять у місцевих гімназіях, спілкування з ровесниками іноземною мовою, знайомство з великим європейським виробництвом — і повернення додому з новими друзями, яскравими враженнями та більшою

23–24 квітня у хабі «Місто змістів» відбувся захід «Майстерня гармонії», приурочений до Дня психолога. Участь у ньому взяли 85 людей. Ініціатива об’єднала вінничан для відновлення внутрішнього ресурсу, емоційного розвантаження та

У Вінниці завершився піврічний навчальний курс «Майстерня смаку та гостинності», що тривав із жовтня 2025 до квітня 2026 року. У програмі взяли участь понад 30 студентів із шести міських навчальних

Безбар’єрність — це не просто тренд, а свідчення уваги суспільства до потреб людей з інвалідністю та маломобільних груп. В умовах війни запит на доступність лише зростає. У Вінниці впроваджують комплексний

Святкова атмосфера, хвилювання за кулісами та щирі емоції панували у Вінниці під час відзначення 50-річчя дитячої музичної школи №2. Гала-концерт «Мистецтво єднає серця», що став фінальним акордом проєкту «Сузір’я юних

У житловому секторі Вінниці вже рік реалізують проєкт із роздільного збору побутових відходів, до якого долучилися мешканці 74 будинків. Вони сортують скло, пластик і папір, а зібрану вторсировину викуповують спеціалізовані

У травні для вінничан і гостей міста підготували 13 різноманітних активностей від Офісу туризму Вінниці у співпраці з гідами та майстрами народного мистецтва. Серед новинок — три екскурсійні тури. Перший

Як обережно підтримати дитину, яка не говорить про свої переживання? Як реагувати, коли в класі відчувається напруга? І що має зробити школа, щоб дорослі поруч із дітьми діяли впевнено та